ครั้งที่ 11 วันที่ 26 ตุลาคม 2563

 บันทึกการเรียน ครั้งที่ 11

กิจกรรมที่ 1

การทำกิจกรรม STEM โดยให้แต่ละกลุ่มสลับกันทำกิจกรรมของกลุ่มเพื่อน

มีกิจกรรม 6 กลุ่ม  ดังนี้

❤ 1. ประดิษฐ์สิ่งที่ทำให้เกิดฝน

❤ 2. ประดิษฐ์หุ่น

❤ 3. ประดิษฐ์ผีเสื้อ

❤ 4. ประดิษฐ์กระทง

❤ 5. ออกแบบอาหาร

❤ 6. ประดิษฐ์สัตว์น้ำด้วยขวด

ซึ่งกลุ่มของดิฉันคือกลุ่มที่คิดนำเสนอ " การประดิษฐ์หุ่น " 

กลุ่มที่ได้สลับกับเพื่อน คือ " กลุ่มประดิษฐ์ผีเสื้อ "

❤ผลงานของฉัน❤

❤ผลงานของทุกคนในกลุ่ม❤

ขั้นตอน วิธีการ ในการทำกิจกรรมแบบ STEM

☺1.ออกแบบ

☺2.กำหนดอุปกรณ์

☺3.ทำตามขั้นตอน

☺4.ทดลอง

☺5.สรุปการทดลอง

รูปภาพอุปกรณ์ทั้ง 6 กลุ่ม

☺ประดิษฐ์หุ่น☺

☺ออกแบบอาหาร☺

☺ประดิษฐ์สิ่งที่ทำให้เกิดฝน☺

☺ประดิษฐ์กระทง☺

☺ประดิษฐ์สัตว์น้ำด้วยขวด☺

รูปภาพบรรยากาศในชั้นเรียน

 

ประเมินตนเอง

ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย และตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน

ประเมินเพื่อน

เพื่อน ๆ มีความรับผิดชอบต่องานของตนเอง และ มีความ ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ขยันทำงาน

ประเมินอาจารย์

            อาจารย์มีเทคนิคในการสอนมากมาย และ หลากหลาย อุปกรณ์ที่นำมาใช้ก็เป็นอุปกรณ์ง่าย ๆ เป็น

ของเหลือใช้ที่ไม่ต้องเสียเงินซื้อ

ครั้งที่9 วันที่ 12 ตุลาคม 2563

 บันทึกการเรียนครั้งที่ 9

กิจกรรมที่ 1

วิเคราะห์และให้คำแนะนำเพิ่มเติมในส่วนเนื้อหา

และวิธีการจัดการสอนในคลิป VDO

                                                " คำแนะนำสำหรับคลิปในกลุ่มของตนเอง "

             คำแนะนำเกี่ยวกับการจัดสาระการเรียนรู้ของแต่ละวันในกลุ่ม ว่าควรจะกำหนดหัวข้อ ดังนี้

ลักษณะของอวัยวะภายนอก  ↠  หน้าที่ของอวัยวะภายนอก  ↠ ลักษณะและหน้าที่ของอวัยวะภายใน   ↠ การดูแลรักษา  ↠ ประโยชน์  ↠ โทษ

                                                                    " ความรู้เพิ่มเติม "

☺ สาระที่ควรรู้ ☺  ประกอบด้วย........

                                    สาระที่ควรรู้ หรือ ประสบการณ์สำคัญ ( ความรู้ )

                                    ซึ่ง ความรู้  ⇾  จะต้องสอดคล้องกับพัฒนาการ

☺การสอนเพลง☺

                                    รอบที่ 1 ครูอ่านให้เด็กฟัง

                                    รอบที่ 2 ครูอ่านแล้วให้เด็กอ่านตาม

                                    รอบที่ 3 ครูร้องให้ฟัง

                                    รอบที่ 4 ร้องพร้อมกัน

รูปภาพบรรยากาศภายในชั้นเรียน

ประเมินตนเอง

ส่งงานตรงตามเวลาที่กำหนด

ประเมินเพื่อน

เพื่อนๆทุกคน มีความรับผิดชอบ ส่งงานตรงตามที่กำหนด และตั้งใจเรียน

ประเมินอาจารย์

อาจารย์มีการแนะนำอย่างเป็นกันเอง พูดคุยและใช้คำถามเพื่อให้คิดตาม

 

ครั้งที่ 10 วันที่ 19 ตุลาคม 2563

 บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

กิจกรรมที่ 1

1.1 เรียนรู้เรื่อง STEM  เพื่อนำมาปรับใช้ในการจัดกิจกรรมให้ตรงกับ หน่วยการสอนของกลุ่มตนเอง

S   ⇒   Science เป็นวิชาที่ว่าด้วยการศึกษาปรากฏการณ์ต่างๆ ในธรรมชาติ โดยอาศัยกระบวนการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Inquiry)

T   ⇒   Technology เป็นวิชาที่ว่าด้วยกระบวนการทำงานที่มีการประยุกต์ศาสตร์สาขาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง มาใช้ในการแก้ปัญหา ปรับปรุงแก้ไขหรือพัฒนาสิ่งต่างๆ เพื่อตอบสนองความต้องการ หรือความจำเป็นของมนุษย์

E   ⇒  Engineering เป็นวิชาที่เกี่ยวกับการสร้างสรรค์นวัตกรรมหรือสร้างสิ่งต่างๆ เพื่อมาอำนวยความสะดวกของมนุษย์ โดยอาศัยความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และกระบวนการทางเทคโนโลยี มาประยุกต์ใช้สร้างสรรค์ชิ้นงานนั้นๆ

 M  ⇒  Mathematics เป็นวิชาที่ว่าด้วยการศึกษาเกี่ยวกับการคำนวณ หรือ วิชาที่เกี่ยวกับการคำนวณ เป็นพื้นฐานสำคัญในการศึกษาและต่อยอดทางวิศวกรรมศาสตร์

1.2 ให้สมาชิกในกลุ่ม ช่วยกันคิดกิจกรรมที่สอดคล้องกับ  STEM  พร้อมอธิบายรายละเอียด

            สื่อที่กลุ่มของดิฉันคิด  คือ  " หุ่น ให้เป็น โมเดล " เพื่อเปรียบเทียบร่างกาย

                                                (เป็นโมเดลในการเรียนรู้)

 

กิจกรรมที่ 2

            อาจารย์มอบหมายให้ทำกิจกรรม STEM โดยให้นักศึกษา ออกแบบ “ สไลเดอร์ ”

     ด้วยวัสดุ/อุปกรณ์ ดังนี้ 

                             ❤  หลอด 25 อัน

                             ❤  เทปใส 1 อัน

                             ❤  กระดาษบรู๊ฟ 1 แผ่น

            เมื่อทำเสร็จแล้วนำมาเรียงด้านหน้าห้อง เพื่อทำการแข่งโดยใช้ลูกแก้วให้ไหลลงแล้วจับเวลากลุ่มใดทำเวลาได้ช้าสุด กลุ่มนั้นเป็นผู้ชนะ 

รูปภาพการออกแบบ "สไลเดอร์"

รูปภาพผลงาน

ประเมินตนเอง

ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย และช่วยเพื่อนๆได้

ประเมินเพื่อน

เพื่อน ๆ ทุกคนมีความตั้งใจในการทำงานที่ได้รับมอบหมาย

ประเมินอาจารย์

การสอนของอาจารย์มีความน่าสนใจ มีการนำกิจกรรม มาให้นักศึกษาได้ลงมือกระทำ ทำให้ไม่เบื่อ

 

ครั้งที่ 1 วันที่ 10 สิงหาคม 2563

RECORDING DIARY 1

บันทึกครั้งที่ 1

กิจกรรม 1

อาจารย์มอบหมายงานให้ค้นคว้า

หาข้อมูลอ่านทำความเข้าใจและสรุป

บทความ  1  เรื่อง

วิจัย 1 เรื่อง

ครั้ง3 วันที่ 24 สิงหาคม 2563

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 3

กิจกรรมที่ 1

❤การสนทนาพูด คุย เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนของแต่ละโรงเรียน

โรงเรียนพญาไท

หน่วยการเรียนรู้ ประจำปีการศึกษา 1/2563

สัปดาห์	วันที่ทำการสอน	หน่วยการเรียนรู้
1	1-3 ก.ค. 63	ปฐมนิเทศ
2	9-13 ก.ค. 63	โรงเรียนพญาไท
3	15-17 ก.ค. 63	ตัวเรา
4	21-23 ก.ค. 63	วันเฉลิม
5	27 ก.ค. – 3 ส.ค. 63	ประสาทสัมผัส
6	5-7 ส.ค. 63	บ้านและครอบครัว
7	11-14 ส.ค. 63	วันแม่
8	18-24 ส.ค. 63	อาหารดีมีประโยชน์
9	26-28 ส.ค. 63	ฤดูฝน
10	1-7 ก.ย. 63	ข้าว
11	9-15 ก.ย. 63	ปลอดภัยไว้ก่อน
12	17-21 ก.ย. 63	ฉัน noเป็นเด็กไทย
13	25 ก.ย. – 1 ต.ค. 63	ของเล่นของใช้
14	5-9 ต.ค. 63	ชุมชนของเรา
15	14-20 ต.ค. 63	ต้นไม้
16	22-27 ต.ค. 63	ดิน หิน ทราย
17	29 ต.ค. – 4 พ.ย. 63	สัตว์เลี้ยงน่ารัก
18	6 พ.ย. – 12 พ.ย. 63	การคมนาคม

กิจกรรมที่ 2

❤จับกลุ่ม และเลือกหน่วยการสอน.............

❤❤การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ

แผนการจัดประสบการณ์ (คร่าวๆ)

                       

❤อาจารย์อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเขียนแผนการสอนและการกำหนดหน่วยการเรียนรู้

                        

ประเมินตนเอง 

 เรียนอย่างมีความสุข และสนุกไปพร้อมกับเพื่อน ๆ ให้ ความร่วมมือกับเพื่อนเป็นอย่างดี

ประเมินเพื่อน 

                เพื่อน ๆ มีความตั้งใจในการเรียน และให้ความร่วมมือใน การแสดงบทบาทสมมติ ส่วนเพื่อนที่ทำหน้าที่สอน ก็ทำได้ดีและตั้งใจ

ประเมินอาจารย์ 

                 วันนี้อาจารย์สอนสนุกมาก มีการสอดแทรกเทคนิคเล็กๆ น้อยในการทำกิจกรรมร่วมกับเด็กซึ่งเป็นประโยชน์มาก และอาจารย์ได้ แนะนำถึงการปรับปรุงการให้มีความสัมพันธ์กันให้เข้าใจมากขึ้น